布尔巴基学派最初的第一、第二代领袖人物，往往同时具有“教育家”的头衔。他们在当时的法国大力推行数学教育。直到今日，法国依旧是欧洲数学的中心。
当然，著名的“小学学习微积分”“中学涉及群论”，也是在布尔巴基学派的推动下出现的。这一举动就使得布尔巴基学派广为诟病。不过，王崎就不必担心这种事了。在这个学识与修炼直接挂钩的世界，你做得再夸张都不会有人指责。
魏沧老成持重些，有些担忧：“编写教材……这，我们当中有教师资格的……”
王崎一笑：“现阶段我还不要求推广，只作为‘我们’的传道书就可以了。”
“专著可以以后再继续编写，但是，教材的事情刻不容缓。”王崎一笑：“我们在讨论代数拓扑的同时，就将代数拓扑的教材写出来吧！”
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辰风收到王崎寄来的资料后，心先凉了一半。
——这么厚……
而在翻了几页之后，他心中更是全凉了。
根本看不懂。
这十八篇文章，每一篇都超过了他能够理解的极限。
“怎么了？”童旭好心问道。
“没什么……就是太难了点。”辰风苦笑：“我们这些大门派的弟子，起码算学是不弱——至少我是这样想的。可是如今看来，我与真正的万法门弟子相差不啻于天地啊。”
“若是论生灵之道，大多数万法门弟
第二十四章 思维(4/6)