理想是成为一名科学家，为人类，为世界做出我自己的贡献。”旭宇仰着头，十分自豪的说着。
“很伟大的理想呢，为了这个世界，努力吧。大家为钟旭宇鼓掌。”苗老师第一个拍起了手，几乎同时，全班都响起了热烈的掌声。
“磊玟，你来说说。”苗老师又点了另一个人的名字。“你将来的理想是什么？”
“报...报告老师...”磊玟只要站起来回答问题就会很紧张，平时明明是一个很开朗的胖子。“我...我将来...要...要当一名厨师，做各种各样好吃的饭菜。”
在描述自己理想的时候，偏偏不结巴了么...
“嗯，很适合你哦。”老师带着笑。“每个人的理想都不是相同的，但是都有自己的闪光点，为磊玟鼓掌。”
班上又响起了热烈的掌声。
接下来苗老师大概问了十几个人的理想，我因为本身没什么理想也就没有举手回答了。
“我相信大家都有不同的，有趣的理想，那就以‘理想’为主题，大家写一份关于自己理想的文章吧。”
虽然这都是老师的套路，但是大家好像并没有发现一样，依然热烈的讨论着。——如何机智的引入作业而不被发现。
一整天，旭宇都处于一种特别兴奋的状态，他应该是准备好好的描述自己的理想吧。
在自己还算整洁的房间里，一页空白的笔记本，摆在我的面前，关于理想什么的，我完全不知道啊。
索性把作业仍在一边，打开电脑随便看看有什么有趣的事情。
“司警官，请问今天你打到那个抢劫犯的
第四十章 阳宇篇(2/10)