“这个小姑娘是你们班的啊，太厉害啊！”
“章老师厉害啊！”
“章老师，这歌我怎么没听过啊？你刚写的吗？”
教冬冬音乐的章老师哭笑不得，“我哪有这才华，我也就会唱歌，根本不会写歌啊！”
“什么？不是你写的？”朱老师忍不住问道。
“啊？”章老师也惊讶了，“这首歌不是你给冬冬找的吗？”
“我上哪找去啊？”朱老师也震惊了，“我以为是你临时给她找的呢！”
章老师摇摇头，“怎么会是我啊，不然我就上去伴奏了！”
听到两个老师讨论，不少家长也奇怪了。
有人问那个小眼镜，“峰峰家长，你是搞音乐的，你知道这歌是谁写的吗？”
小眼镜摇摇头，“没听说过，可能是……原创的吧。”
“啊？儿歌大师也就那么几个，没听说谁有新作品啊？”
“对啊，我也挺关注这些的，我根本不知道。”
“我也没听说。”章老师说道。
这里是小学，关注这些的人自然是很多，但是大家都不知道是谁的作品，也没有曲风相似的人物。
只有青青的爸爸，想了想说，“刚刚冬冬不是说，是她姑父写的吗？说不准真是他写了的。”
“怎么可能！”小眼镜第一个肯定的说，“如果他能写出这样的歌，那可不成了个大师了，那怎么可能我们都不认识他。”
“这倒也是。”
“确实，这首歌这么经典，不是普通人随随便便就能写出来的。”
其实一
第523章 教育意义的儿歌(2/5)