，此时，奇迹发生了：他竟然不用看也能书里面的字句、章节念出来，且朗朗上口！一如他在青石阶梯上练三级跳，从一个意境跳往另一个意境，从一个境界跳到另一个新的境界。
就这样，他不用看句认字而知其要义、烂熟于心。亚爹晚上教新课时，总要他把上节教过的课文背诵一次。而他朗诵起来总是只字不漏，开创了不留文字的先河。
爱玩，是儿童的天性。自从慧能发现自己这一秘诀后，每当亚爹下田干活，亚娘在屋里织布，他就偷偷地溜出来，与村里几个同龄伙伴玩耍。
有一次，慧能溜到小河边，正好看见虾子爬上河边荔枝树上掏鸟窝，把在窝里来不及飞走的那只小鸟捉下来。
虾子看见慧能，把小鸟递给他，得意地说：“我厉害吧，把树上的小鸟捉住了。”
慧能接过小鸟，双手一松，把小鸟放了。
虾子见慧能故意把小鸟放了，哭着要慧能把小鸟还他，并
举起拳头，一副要打架的样子。石狗、子辉他们也在一旁帮虾子说话，责问慧能：为什么要放了小鸟？！
慧能不慌不忙地对他们说：“你们有没有想过，如果你们被坏人捉走了，你们的爹娘一定会很焦急、伤心的。”
这个道理，对小鸟的妈妈来说，也是一样的啊！”
“同样的道理，母鸟回来不见了小鸟，肯定也会焦急伤心的……”
一连串的话语，简直掷地有声，虾子等一班伙伴们都愣住了，这些富有人生哲理的话，怎么可能出自和自己年纪相仿的伙伴小之口?
慧能的话像一道智慧之光，照亮了这班小伙伴的
第164章 小荷才露尖尖角 上(2/4)