&&&&“蒹葭苍苍，白露为霜。。
&&&&所谓伊人，在水一方。
&&&&溯洄从之，道阻且长。
&&&&溯游从之，宛在水中央。
&&&&蒹葭凄凄，白露未晞。
&&&&所谓伊人，在水之湄。
&&&&溯洄从之，道阻且跻。
&&&&溯游从之，宛在水中坻。
&&&&蒹葭采采，白露未已。
&&&&所谓伊人，在水之涘。
&&&&……”
&&&&很美很浪漫的诗，但请不要以为这里发生着很美很浪漫的事情，这是我在给我们班的“宝贝”学生们上课，今天学的就是这篇《蒹葭》。
&&&&真不知道编写教科书的大神们是怎么想的，现在的学生都开放前卫成这样了，还要把这一类诗词编在课本里，害得我们这些老师上课时窘迫不已。而对于我这种“女必剩客”来说，更多了一层难以启齿的含义。加之我这帮宝贝学生可不是什么善男信女，你瞧这不，我课文还没读完，后边那片又开始窃窃
一 剩女的悲惨生活(1/7)