了身，试图换一个座位，只可惜，杨飒一站起来一个老师就走了进来，马上就要看到杨飒正在四处走动时，杨飒也是知道了这一点而迅速找了个位置坐了下来。
本来杨飒的位置是中间靠前的，但在杨飒的努力下，他只不过是挪动了一个位置而已，这也让杨飒苦笑了一下。
一会儿后，似乎是那名老师觉得人差不多到齐了，便开始了点名，而这行为，也让杨飒知道了一些事情——现在在教室前面，讲桌一边的那个老师，就是小说之中的黑面。
五十多个人，一个个点名下来，也终于是点完了，黑面也开始了上课，而杨飒的心思也是不知道飞到哪里去了。
讲台边的老师在黑板上不停地写着，椅子上的学生却是常有不知道在干什么的，有的真的是在认真听课，有的也确实是在认真地玩手机，认真地幻想一些不知道是什么东西的。而杨飒呢？也是在胡思乱想的一会儿之后，思绪又重新回到了这个课堂上，听了一会儿之后，杨飒只能是在心里暗暗地说：“看来我真的是不适合玩跨级，高中的学历，还是不要接触大学的东西为好。而且我现在都不知道，我现在选的是什么专业？”
想完之后，杨飒也是觉得很无聊，便趴在了桌子上，装作睡觉的模样，闭上了眼睛，用念力观察教室里的事物。
闭上眼之后，杨飒就感知到了整间教室内的样子，就连隔壁教室都也已经被杨飒感知到了。杨飒看着，哦不，感知到了这些在教室中的人们，看着他们上课时所做的事情，杨飒也是有些好奇。
在黑面（那个老师）上课的时候，即使是有一些学生在听着，但是也一大部分的人是在玩、睡
第二十五章:在另一个世界的日常(3/5)