教书育人。
他交游广又急公好义，游历时见到百姓冤枉事，代写状纸、代人鸣冤的佳话，流传不少。
所谓儒者，学问上遍阅经书，治学上精思践履，为人上铁肩道义。
唐赫章的大儒之名，既是因为他学问过人，也是大家对他人品的推崇。
唐赫章看着眼前的好景致欣慰时，前面忽然隐隐传来一片喧闹声，随后那声音越来越大。
那声音嘈杂不清，好像有人呵斥，还有老人还有妇孺的哭闹求饶。
“我们看看去！”唐赫章跟两个了一声，往那边走去。
他们沿着石板路转了两个弯，就看到了一片慌乱景象。山脚下一群官兵和衙役，手里拿着鞭子或棍棒，正在赶人行走。
而被官兵呵斥鞭打的那群人，一条绳子将他们像串蚂蚱一样串着，正从山上慢慢走下来。
这些人都是男子，可居然一个青壮都没有，看那面容年纪，要么是头发花白的老人，要么是年纪小的孩子。
有老人稍微行动迟缓，边上催赶的官兵毫不犹豫就会挥鞭驱赶。
山脚下围着妇人或年纪幼小的孩子，正看着那群人哭叫着爹或孩子，脸上神情悲痛，想要上前又不敢上前。
“差爷，我家两个儿子已经被你们拉走了，现在连老头子也要去，还是农忙时候啊！”有个老妇人看到一个老人，跪下哭道，“就算是修路，以前拉了这么多人去修，还不够吗？”
“少罗嗦！我们也是奉命行事，你们别拦着了，快让开。”那差役抬脚将老妇人踢开，拖了绳子像拖牲口一样的赶人走。
绑了绳子的一个
286章 山阳拉壮丁(2/4)