看来，那些经过专业培训的人从某种意义上来说，并比不上像我这般通过业余爱好学来的人，为什么却总是比专业培训出来的人强。我都不知道这些专业人士都是怎么学的，当然从某种意义上来说，也许就是因为那些专业学习的人，都是为了学而学，并不是自己自愿的去学的，所以学习的效果并不好。
而像我们这些业余的人士，我们都是凭着自己的兴趣与爱好去学，因为喜欢所以就更努力去学了。这就是所谓的“我要学”与“要我学”的区别，所谓活学，就是要实现学习观念的转变，如果是被逼着去做某事的话。那就算是有再好的天分，也学不进半分，相反如果是自己喜欢的东西，就算是别人不教自己，可是也会想着法子去学习。
具体表现在学习态度上，要从过去被动的“要我学”逐步转变为“我要学”，如此就能大大的提升学习的效果。可是现在的人把学习当成是谋生的工具，当成是一种负担，一种包袱，学习是被动的，自然效果也不会好。希望人们对学习的认识能有所改变，才能让学习的成果有较大提高，认识到学习是快乐的事，并不是为了别人，而是为了实现人生的价值。
学习若是能成为人们日常生活的重要组成部分，成为生活的一种点缀，一种乐趣，学习才会是主动的。作为新时代的孩子们，只有坚持学习，才能把握时代脉搏，才能认清形势，总揽全局。当今世界，随着经济全球化和新技术革命的飞速发展，新情况、新问题、新知识不断涌现，国内大局与国际大局的联系与互动越来越紧密，我们更要加强学习，善于思考，才能以宽广的眼界胸怀全局，做到审时度势、与时俱进；以宏观的战略思维分析全局，做到
少年的烦恼 一千九百一十九章 要我学与我要学(2/5)