叫狗吃了。
郭大路等孩子们喝了粥，收拾了碗锅，这才一人发了一叠雪浪纸，一支铅笔，咳嗽了一声：“今儿，咱们学习三字经和拼音，嗯，大家已经拿到我手写的《三字经》了，这上面的字的些笔划和官府衙门里张贴的告示里的字有些不一样，我管这字叫简体字，可以更方便大家学习。”
浩哥儿有些文字的底子，认得《三字经》里的字，郭大路所说的简体字，他以前却是见过的，这时道：“郭大哥，这字――这简体字我认得，其实县城里有些店铺也用这样的字，大家叫俗体字。”
郭大路冲着浩哥儿摆了摆手：“以后课堂上说话，记得先举手，然后站起来问答。简体字也好，俗体字也罢，只要方便书写就是好字，古人刚发明字时，更加复杂难写，有的还是刻在兽骨龟壳上的，是后人不断演变，让字变得越来越简单，越来越方便书写、流传、教授。我不但要教你们简体字，今后还要教拼音，甚至海外西洋的文字，只要你们有心向学，我肚皮里有的是知识教你们。”
听着郭大路的话，孩子们的小脸都激动得通红，这年头，穷人家的孩子根本不可能受到正经的教育，想遇上学贯古今的良师更是难上加难，可现在郭大路居然说连海外的学识都能教他们，哪里不激动得失态――孩子们倒不觉得郭大路在吹牛，在他们看来，郭大路背后可是有神奇的山中老人，这山中老人能在封神山来去自如，一定是神仙一样的人物，学贯古今，知晓海内外，十有八九还前知五百年，后知五百年。
孩子们齐齐应了一声，认真听郭大路讲起课来，一时间，房间里传出朗朗的读书声，这在后隆小山村里，实在是难得见到
第五十四章 义学（一）(2/4)