教练的角色，怒斥自己班级队员的软弱作风，并提醒大家这场球大家是为了学习来的，而且可是花了学习费的，就这么默契的你两分我两分的平平淡淡下来，还不如不打。 同时，陈锋又让程伟过去传话，让老学长拿出真实本领来，要只是敷衍一下的自己这边地话，那赛后答应地一顿就不能兑现了。
两厢这么一说，果然接下来的比赛就精彩了许多，但同时以程伟为首地高一三班篮球队，立马就被有着无名校队成员的高三七班主力阵容打击的一塌糊涂，居然被压制的五分钟内都没有得分，而他们却是连连得手，比分迅速拉开了进十八分，场面可以说是一边倒的屠杀。 陈锋见此不得不再次叫了个暂停，看见自己这几个同学一副垂头丧气的样子，陈锋气不打一处来。
“你们忘了，我早上跟你们说的话了吗？我们是来学习的，不要把比分把胜负看得太重。 程伟你做为中锋，你应该学习对方中锋的长处，并想着去克制他。 你的身高和体重跟他是相当的，就是力量上你稍有不敌，但你有没有发现他的动作没有你敏捷，弹跳力也不如你，你可以以自己的优点去攻击他的弱点，而不是像你刚才这样跟他硬碰硬的拼力量。 胡一鸣，你做为得分后卫，要多和队友配合，不要老想着怎么去突破过人……”
陈锋一一指出了己方队员和对方队员的不足和优点，并安排了针对*的策略。 陈锋前世对篮球还是有些了解的，尽管打得不是很好，至少对篮球的一些规则知道的很清楚，更是将百多集的《灌篮高手》从头看到尾，后来还在网上温故知新了几遍的。 没吃过猪肉，也见过猪跑，在加上这一世，他的智力和组织能力、分析
第二卷 商品社会 第188章 班费告急(3/7)