董策拿出的课本很简单，只是一种数学游戏“九宫图”从基础的横竖撇捺连成十五，到“九宫格”的数独，当然，这只是一种测试，要是能激发对数学的热情那更好，而后面的则是一些小学级别的数学题。
董策的数学很不好，现在能记住的，顶多只有小学五六年的水准，而且还是“或许”能勉强及格！
所以他出的数学课本知识量很有限，不过对于这年代的人来说，已经算高深了。当然还是相对于普通人，要是换张衡、刘徽或祖冲之来，怕是学几天就比董策牛了，毕竟人家在数学方面的成就领先西方千年，只可惜，由盛而衰，失传太多，最后再被八股文一禁锢，好了，给外人抢在了前头了。
不过八股文再操蛋，也不及宁朝士族选官来得操蛋，如秦麒这厮，在董策眼里就是一个废物，不过他也算精明，不懂就交给别人，然后自己去邀功。
这帮太学学子，有几个数学似乎不错，而且一眼便看破了九宫图，但在数独上却有些乏力了。
董策站在一旁看着他们探讨，袁起则走近问道：“董学士，关于学子庙，能否改名？”
“为何要改名？”董策不解道。他毕竟是作为衍教教主，办学自然打庙宇的口号，好让人对衍教有更深刻的影响。
袁起不答，而是拿出一个竹筒，倒出一卷纸张，摊开给董策过目。
董策一见上书“天香学院”便知，必然出至太后之手。
“还真把老子这里当成国色天香的百花池了！”董策心里很是郁闷，这样的名字打出去后，还有男孩进来就读吗？
显然，太后是担心男学子若太
第三百二十一章 不容拒绝的改变(3/4)