程朱的人提出来的，至于不是叫程朱，还是是两个不同的人李初就不得而知了，反正这个理学是就是儒学的一种，对后世影响十分恶劣，然后出那种书呆子、顽固份子也多，一个不好很容易扼杀本身的聪慧。
当初送杨康去周老夫子学习更多的是为了启蒙。
杨康今年也有十三了，然则因为此前家庭状况，并没有多少余钱去上学，很多书籍姿势都是自己在外偷学的。
李初在笔记本电脑里弄了一些书籍课本过来。
有一些百家学说，这些书籍定制价格便宜，因为在过去存在的刊物，定制便宜。
然后还有一些后世的课文精选之类的，这些就贵了，尤其是数学一途，一本一年级数学课本的定制价格居然高达1000个定制币，好在只是第一本价值高点，后面的就非常的廉价了。
李初全部弄成了电子稿，转换成繁体字，再让系统去掉一些关于现代的东西，重新整合的课本放在笔记本电脑里给杨康看书阅读。之所以待在车里不出来是因为笔记本没电了，靠车子的电力发电呢，再加上车内也暖和。这条双咱河不宽，此处渡口只有五十米，如今又是汛期，只是再汛期却也无法让车子强行通过，也只有等待白天了。
再看看车内的杨康，看着他一副聚精会神的模样。
领地内，百废待兴。
如今的科举也给了李初一个警告，那就是学子。
宋朝科举乃是为宋朝取士，说实在话帮他们参加科举对李初而言没一点好处，唯一的好处就是名声了，但是这群人如果考上了好的功名是没有一个人愿意来麒麟军的。
就算他们
第三三五章：建造学校的构想(3/4)