的国家各种行为辩护的都有。
代表伊拉克的小老美当然要抗议自己祖国对伊拉克的入侵，骂完总统骂完祖国，活动结束照样唱星条旗永不落，信托责任与职业经理人的心态培养在这时候已经开始了。
有了这个心态，就很难产生把伊拉克搞好了就把伊拉克ipo了的怪异想法。
模拟的活动议程，条款，提案产生程序，发言顺序，辩论形式，表决形式，甚至茶话间隙允许外交官的私人游说与情报搜集，完全仿照联大，连外交官私下的潜规则都不避讳。
完全以实战环境模拟，以免学到一堆虚的玩意一上真实战场不但无用反而会被错误诱导，不是手足无措就是上去就挂了，杨伟搬过来改改，再一扩展太简单了。
把国家换成小组与个人，时常锻炼熊孩子们争取与维护自身利益的能力，脸皮厚的小组代表连虚列开支骗国会经费的小伎俩都无师自通了，否决几个傻大人的提案玩似的就办了。
国际关系学院教的是正统书面的国际关系准则，重外语与分析，外交官来校演讲多讲故事。
杨伟教的是另外一套，根本不对国际关系下定义，并不会把十九世纪英国首相帕麦斯顿没有永远的朋友，仅有永远的利益当做锚定义。英国外交政策的全面失败几乎就来自这句话，美国已经吸取了教训，推行的是更为漂亮的粘性策略，且一直与时俱进，模式并不固化。
他不会被肯尼迪政府学院宣导的那套准则误导，吸收的就是美国对外交往中真正的那套玩火策略，点火创造需求产生灼热感灭火需求推销灭火器黏住灭火点火。
这套玩法的精髓在于操纵与危机
第七十九章 对不起有关系(3/6)