，是白纸一张，画成什么鬼样子不重要，重要的是我们才是作画的，这就是我们共同的志向。”刘畅昂然开声。
刘叔沉默的蹬了一会车，快到家才缓缓开口：“有闲我带你到单位多转转，你也自己看，知道什么该干什么不能干就行了，你爹我有时间也多去看看你们的活动，咱爷俩多交流，行吧”
“行”刘畅干脆的答应一声。
天全下来了，纷纷扬扬的雪花飘落。
父子二人一边朝楼洞里搬车，一边低声说笑。
气氛倒是很融洽，再不复以往对坐无言的严父内向子的沉默场景。
这种变化究竟是好是坏，谁也说不清，严父孝子的绷着容易断，管的松了容易出圈，各有利弊，要看当事人自己的感受了。
棍棒底下出孝子也出逆子，出天才也出纨绔，鼓励纵容下出天才也出纨绔，出孝子也出逆子。
历史上从没有过样本分析与长期跟踪人群的数据统计，所谓棍棒底下出孝子跟拜佛求愿一样都是想当然的玩意，拿这种东西当信条不是愚昧是什么。
正如西式鼓励甚至有些纵容的态度也不见得就管用，没见到数据可以证明这种教育可以有效激发创新，soopat检索出来的叫创新还是什么叫创新，真正创新是什么本身也没概念。
路边炸弹跟人肉炸弹是不是创新把人肉炸弹的背心里加点钢珠是不是实用新型专利纳粹是不是制度创新摇滚是不是文化创新从鸦片古柯到提纯技术上升到四号与古柯碱，是不是技术创新从植物到化学结晶成冰，是不是科技创新
即使正面高大上的创新，上千万项专利就沉淀在那里无
第九十三章 创新是什么(4/6)