我接过来一看，原来是个发黄的白色信封。由于年代久远，那信封上淡蓝色的墨迹已经晕染的斑斑驳驳了。封口还是完好的，看来还没有打开。不知道里面的字迹还存不存在。我捏着信，走出门去，倒了些开水洗去手上沾上的灰尘。
展开一看，我的大脑忽然变得一片空白。那熟悉的笔迹熟悉的称呼，一下子就把我拉到了许多年前那个山雨欲来的午后。年幼的我正呆呆的站在杏树下，伸出手来徒劳的想要抓住那随风飘飞的杏叶。
三十四片。过了这么多年，我还清晰的记得小章老师当初给我的杏叶数量。为了这来之不易的机会，我偷偷点着灯，几乎画了两个晚上，才画出三片勉强可以看的叶子。我反复权衡，挑出了自认为最满意的一张交给了小章老师。
小章老师看了我交给他的那张画以后，指出了很多不足，然后观察描摹杏叶成了我当年学画的必修功课。这样的情况一直持续到我能惟妙惟肖的画出一枚经脉分明的杏叶为止。
而那个时候，距离我第一次画杏叶已经过了整整一年了。一年里，如月光般的杏花开了又落了，酸酸甜甜的杏子由青转红然后掉在地上腐烂了，杏叶也生了又死去……在没有新鲜杏叶的日子里，我凭着脑海里的记忆和夹在书间干枯的杏叶书签一日日重复之前的笔触。那段日子，真是枯燥又快乐。
我收回飞走的思绪，开始看信：
小涂然，当你看到这封信的时候，我已经走了。去哪儿并不重要。重要的是，有几件事我一直想和你说明一下。
今年春季开学的时候，你应该是高一下学期了吧！真好！不知不觉间，这么多年就过去了。不久
105 一抔浮生(2/4)