孩子说道：“喏，早给你们准备好了。”
田文芝给他们一人发了一支笔和十张左右的稿纸，然后说道：“题目自拟，长短不限，文体也不拘，关键要写出真情实感。今天在火车上，你们就不必长篇大论了，我建议就把你们各自印象最深的片段，或者是最令你感动的瞬间写出来就行了。更多的内容可以待回去之后再慢慢回忆着写不迟。
从现在起到我们抵达省城还有近二十个小时，你们大可以慢慢构思，仔细揣摩，反复润色，然后一气呵成，总之，我希望在下车前，就能读到你们的精彩之作哟。”
三位小童鞋接过纸笔也不多言，各找一处位置，有的趴在车窗边的小桌上，有的干脆就跪在座椅边，或低头沉思，或仰头思考。他们都在苦苦思索着自己究竟该摘取这些天里的哪一段场景加以描写最为恰当。
两小时后，晓东首先交稿了。他对老妈说：“我就写了一首词，是模仿□□诗词《清平乐·六盘山》写的，也不知对不对，您帮我改改吧。”
田文芝接过晓东的那页诗稿，上面写着：《清平乐·八达岭》
层峦叠嶂，难比谁峰俊。今临长城凭风立，敢为好汉自当。八达岭上险峰，晓东笑迎劲风。他日登高一站，怎会任敌逞顽？
田文芝轻轻读了一遍。感觉很好，不禁又读了一遍，感觉太棒了，忍不住再读一遍。
连读三遍之后，田文芝抬头看着晓东数秒钟，似乎不认识，又有点不敢相信似的说道：“是你写的，嗯，不错。有点大将风度，有点气魄，但也不要骄傲。暂时没看出有什么要修改的。还要继续努力。”
田文芝本来差点是说
第108章 旅途作业(4/6)