声高喊起来：“同学们，我们要维护我们学生的权益，将这种渣渣老师赶出学校他不配为人师表”
“对看到这样的老师我就恶心，学校一定要给我们学生一个说法”
“对不给说法我们就罢课我们就上教育局去告学校”
“对我们要给张楠主持公道，要严惩贺树海和教导主任。”
在小雨的带动下，学生们越说情绪越激动。
看到大家被带动起来，小雨大声地对周围的学生说：“来，我们大家一起团结起来喊口号，给学校施加压力”
小雨四周的学生纷纷点头。
“为张楠主持公道”小雨举起拳头大声高喊起来。
“为张楠主持公道”
其他同学们也跟着高喊起来。
“严惩无良老师”小雨再次举起拳头大声高喊起来。
“严惩无良老师”
学生们再次高喊起来。
随着小雨高喊的次数增多，刚开始只有她身边的几个学生在高声大喊，慢慢地变成了一个班的人在高声大喊，接着变成了几个班，一个年级，甚至是整个初中部。
随后高中部的学生也加入进来。
呼喊的声音一浪高过一浪，几乎淹没了学校内所有的声音。
我也没有想到事情会发展成这样，比我预期的效果要好多了。
不过我知道，这要归功于小雨。
如果没有小雨灵机一动起到带头作用，肯定不会有这么好的效果。
教导主任和贺树海都愣住了，他们没有想到学生的反响这么大。
看着学生们极
第三十九章 致命反击(2/5)