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不思议的补习班

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第三章 容易被伤害的孩子
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那个女生很可笑。

    二年级时,期末考她意外地数学考了100分,也许她并不完全是个笨蛋,只是起步得比别人慢。那时,在讲台上派三好学生奖状的,是她最讨厌的数学老师,她看得出那个老女人并不想给她,她直接用手去拿老女人手上写着她名字的奖状。

    老女人有点怒了:“连谢谢都不会说吗?没礼貌!“”

    她淡淡地说了声:“谢谢。”

    她不理解,在她印象中没人跟她说过拿了东西就要说谢谢啊。

    三年级时全部老师都换了,特别是那个老女人的离开,让她很开心,所以一切都很正常,没什么特别的。

    四年级时,换了个很好的语文老师,她的作文开始慢慢地越写越好了。成绩也有所提升。不过,对于她来说,这些都是不值得提起的小事,而另一件事才是对她来说比较特别的。

    有一次上生物课,需要到生物实验室上。但有一个同学没去那边上课,据说是身体不舒服,请假留在了原来的教室休息。

    临走前,她无意中看了看那个请假的女生的眼神,她觉得她根本没有不舒服,她是有所计划地留在了教室。

    上生物时,她的内心一直莫名地烦躁,她想到了那个留在教室的女生。所以,等下课铃一响,她就立刻冲回了教室。

    那时个个同学都拿起书包急着放学,她没有直接拿起书包,而是打开了书包检查了一遍,发现笔袋不见了。

    她想都没想就去扯那个留在课室的女生的书包。那时她虽然娇小,力气却很大,那女生急了,却怎么也走不掉。

    旁边还没走的几个的同学看到这边

第三章 容易被伤害的孩子(2/4)
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