悟透，简单的功法，聪明人不需要专业的培养也能创造出来，可强大的功法，涉及面极复杂，就必须按科学原则来。”
“佛道儒！”
“诸子百家经文，各种古籍。”
“这些要读通，读懂，读得化入脑子并推陈出新，才能创造出好的，上乘武功功法，可秦家寨，纯粹的武夫多，学问上有大成就的却几乎没几个。”
“学问上不进步，功法不突破，就算秦乐刀再怎么是乐字辈第一好汉，也只是山中无老虎，猴子称霸王，自个家里称王。”
“而且好汉难敌三手，秦家出一个两个武功高者，作用不大，需要的是像关家，像其他武道世家一样，一出就是一批强者。”
无论文武。
都要建队伍立班子，要出一批人，那才是文昌鼎盛，武运绵长。
而希望又只在孩子身上，所以请最好的老师，创造出成批，而不是一个学问人才，或者成批习武天才，这就成了当前第一要务。
别说秦乐刀。
就秦朝自己，也会这么做。
可是让秦朝去给那个色眯眯的，对自己母亲有非份之想的老头三磕九拜，认其为师。
“不可能！”
眯着眼秦朝看着窗外，换作前世，老师有没有人品问题，倒是无所谓，可这时代，老师被称作师父，即一日为师，终身为父。
很多人终身就一个师父，做不出成绩，是弟子笨，弟子不肖。
做出成绩，那也是师父的功劳。
秦朝可不相信自己在这个社会混不出名堂，更不相信周广同这样的老师能给自己多大的帮助
第九章 为了下一代(6/7)