毛类玩具，你象绒毛狗、绒毛小熊猫、绒毛猴一类。”
“第二个小箩筐放电动类玩具。第三个小箩筐放塑胶类玩具。第四个小箩筐放充气类玩具。”
小朋友们在雯雯老师的精心按排下，围坐在大箩筐的旁边进行着玩具的分类劳动。小朋友们干着玩具分类的活，感到单调而又辛苦。
在下课的休息时间。雯雯老师说：“我们现在轮着讲故事，玩具与故事可以陶冶情操，放飞梦想，使我们的想想更丰富，工作更轻松。”
璐璐问：“讲啥故事？”阿力说：“咱们小朋友一人选一个最心爱的玩具就讲玩具与人的故事。”甜甜说：“这个主意好，我最喜爱的玩具是小熊猫，我就讲我和小熊猫的故事。”
阿力说：“我喜欢飞机模型，我总梦想着自己将来成为一名技械师，自己造了一架大飞机，自己开着大飞机飞上蓝天。”
璐璐说：“你们的梦想都太离谱了，我只想驾驶着我家的自驾车周游全国的名山大川。”
雯雯老师扶了扶眼睛说：“那我们小朋友就来一个痴人说梦吧！”
甜甜问：“那我们几个小朋友谁先说呢？”
璐璐的嘴快，她说：“我先说——这是从现实到梦想的过程。”雯雯老师说：“那你就先说说看。”璐璐说：“我家有一辆宝马牌小轿车，爸爸整天开着它上班、下班。有一次爸爸开着车拉着我和妈妈，我们一起去旅游，宝马车开到半道上，爸爸开累了。我说；‘爸爸你教我开车。我会开车了，帮你开车，你不就省劲了。’我说完爸爸就真的教我开车了，我在爸爸手把手的辅导下，不一会我也真的会开车了。我不用爸爸
第十章 绘画与童心 五、玩具课堂(2/5)