讲台，他对小朋友们说：“我把大家集中在这里，是想通过这次财商训练，把小朋友们打造成优育院的栋梁之材，把你们培养成玩具交换商店未来发展的后备干部————当然了，这次训练的过程使有的小朋友感到老师要求得过高，训练方法上的过于苛刻，有些做法上的不能理解————但是，你们知道吗？这都是老师的良苦用心啊！小朋友们你们懂吗？”
他说到这里满脸枯涩地用右手敲了敲桌子“咚”“咚”“咚”。他又说：“我们这次从训练到测试，不局限于在座的小课堂，而是一个大课堂。别的学校考试时，学校公布严格的考试纪律，纪律规定考试时不准小朋友们交头接耳；不准偷看别人的试卷。我们不那样做，我们的课堂是一个大舞台，它能把整个社会装进去。”
小朋友们齐声地笑了“哇！钱老师的课堂真大耶！”
钱老师不以为然地在讲台上来回走了一趟，他继续说：“我们这次的训练和测试要把小朋友们推向社会这个大舞台与大课堂，让你们在社会这个大课堂里去思考解决问题的方法。”
他说到这里走下讲台从墙角柜里拿出了一个竹筒，竹筒里插满了竹签，他把竹筒放到讲课桌上对小朋友们说：“今天训练和测试的方法是，我们这里有一个竹筒，竹筒里插满了竹签，每个竹签上卷着一道题，每一个同学都上来抽一个竹签拿一道题，自己按题上的要求去做。下面请小朋友们从座次第一位小朋友开始上来抽签。”
第一位上来抽签的是大虎同学，他走上讲台从竹筒里抽了一支竹签，走下讲台坐到自己的座位上，顺次是太郎同学、熊黑同学－－－－－－－－－小朋友们有条不紊地走
第十一章 三、财商教育(4/5)