涉及作品能否获得在省教育厅的展示机会，三人高度负责，每幅字都细细地看。近一个小时才完成最后评价工作，有四幅字得到两个以上差评，其中雷成和王桥共同评差的有三幅字。
随后就由雷成和王桥抄写标签，韩萍抓紧时间采购布展用的小物件。在抄写标签时，王桥试探着问道：“雷主席，我想加入学生会，为同学们服务，不知道在山大要通过什么途径？”
雷成道：“我正想给你谈学生会的事情。按学校惯例，每学期秋季，校、系学生会都要招新干事，你各方面条件都不错，应该主动争取加入学生会。在学生会工作可以锻炼各方面能力，更重要在分配时能占得先手，省市政府机关招人一般来说都要从学生会干部中挑选。”
王桥字斟句酌地道：“雷主席，我有两个问题，一是校系两级学生都同时招人时，应该如何选择，是以校学生会重点，还是系学生会为重点；二是学生会有学习部、组织部、宣传部、纪检部、体育部等，我应该选择哪一个部门。”
听到“两个如何选择”，雷成便明白王桥事前打听过，确实是有心到学生会工作，耐心地讲解道：“校系两级学生会都可以报名，互相不影响。但是，山大毕业分配向来以各系为主，所以我认为工作重心还是应该放在系里。我觉得依你的条件选择宣传部比较合适。”
王桥道：“我原先还以为到校学生会更好，现在明白了。”
雷成又问道：“你是班干部吗？”
“不是。”
“与黄老师熟悉吗？”
“暂时还没有接触。”
“在系学生会工作必须得到系里分管学
第九十七章训练(2/6)