间也彼此有竞争的，所以像这样劳心劳力的老师也是不少。
不过我正要走进这间教室的时候，迎面出来了一个中年的男子，出现在我面前的这个男子戴着一副黑框眼镜，表情严肃，我还细心的发现他手里拉着一根皮鞭。
我退后了一步，暗想这个老师绝对不是善茬，看来这个严厉的老师还是着重于体罚的那种偏激管理啊！
毕竟这个年龄段的孩子有着叛逆思想，所以针对这种叛逆而实施出来的强压也是收效甚多，所以在那个时代这种管理的方式也得到了普及。
不过随着社会的日新月异，这种严苛的管理也被家长们强烈的抨击，所以到了现在，这种现象也是基本上被杜绝掉了。
“你是哪个班的，来这里做什么？你叫什么名字。”眼睛老师的口气就像在质问着一个犯人，一系列的问题一气呵成，他这种问问题的娴熟更加是让我感觉到了这个老师的严厉程度。
我暗暗心虚，斜眼瞥了一下教室内，这里的学生果然是被管教的温顺啊！这要是换做我的班级，老师就是回个头教室里都能砸开锅来。
学生的认真模样让我是自叹不如，我有时想着问题都会抬起头来沉思一下，但他们统一的低头姿势，也是证明了这个眼睛教师的领导有方。
我暗想这个老师不会说我晚归吧！毕竟这么晚了还不就寝，他们有着这个特权而我没有，如果眼睛老师把我举报给了我的班主任，那我只能是吃不了兜着走了。
虽说用功读书而废寝忘食的并不可耻，但违反了宵禁如果老师认为你是借此借口而干些不允许的事情，那就罪无可赦了，比如就有些同学会跑出校
第十八章 凶灵（上）(5/7)