力也不知这种所谓“特殊的能力”到底指什么但所有的人对王军校长都非常尊敬，说无论多么调皮捣蛋、多么无可救药、多么吊儿郎当的学生在王军校长面前，都是服服帖帖的。
别人是哥，都是传说。不可迷恋，中毒难解。
丁力对李香所描述的王军校长将信将疑，众所周知，教育不是万能的，如果王军校长真有那么大的本事，能够将那些患上“顽疾”的学生摘除毒瘤，让他们能够走上正轨。那么，王军校长的确有点救世主的味道。
因为教育本身，从小的方面说，是在解救一个学生，将他带入正轨，走入人生的坦途。从家庭角度来说，是在帮助一个家庭，成就一个家族的兴盛。从更大层面上来说，是在让社会国家进入新的高度新的台阶。
教育是神圣不可侵犯的，教育是凭天地良心的。如同普度众生的僧人，做着功德无量的福缘。
丁力深刻体会着教育的真谛，尽管他不站在讲台上授业解惑，但师者，传道授业解惑也。除了授业之外，他可以做的当然是“传道和解惑”。
他身为师者教育人事专员，如何招聘德才兼备的老师如何招聘出类拔萃的的优秀人才这些都是值得认真思考关键点。
而初入一个陌生的行业，对行业的理解深度和广度，将直接决定一个人在这个行业走多远。
越是理解行业的深度，越是能挖掘行业的内在价值，越是理解行业的广度，越是能发挥自身的优势。
想要在深市这样高手云集的地方生存下去，这一切都是基本职业素能，只有不断学习，提升自我职业素能，才能立于不败之地。
与陈雅
第一二章 生存(3/4)