“我见军部发文说要进行退役计划，这个计划会实施吗？”张煜问道。
“会！”陈振林将为何要实施这个计划的大概意思说了下。
“既然如此，那就有很多事可以做，士兵打仗，不仅仅是为国，更多时候也是为了谋求一条出路，我希望军部能够给所有官兵两条出路。”
“那两条？”
“第一条是经过自身努力，能够选拔到军校学习，一步步晋升。但这毕竟是少数人的途径。这第二天就和退役有关系，在平时没战事时，可以考虑选拔一批优秀士兵去职业学院学习技能，这样他们退役后，也好安排，他们也可以靠自己的双手生活下去。”张煜侃侃而谈。
陈振林起身走到窗口，思考着张煜所说的两条，良久他转身对张煜道：“选拔到军校学习可以这么定，我在考虑你所说的两条都有一个需要解决的，我们的官兵很多都不识字，加强学习是第一步，新兵训练基地已经开始将学习与信念进行融合，我正考虑全军如何去做，我看可以和你说的合在一起。”
“合在一起？”张煜有些疑惑。
“对，军中也可仿照教育厅现在的做法，分设初等高等军中教育，初等教育以识字会算为主，不限时间，只要在现役就可以一直参加，高等教育以实际为主，参考察哈尔职业学校的科目，在加上军事基础知识这一科，你看怎样？”
张煜一听，拍掌叫好，两个层次解决了军中现在士兵学识差异较大的问题，按照他原来所想，只是照顾到那些读过一些书的士兵，很多都会被排挤在外，而陈振林的法子则是给了所有想有出息的人同等机会，哪怕是一个字不识，也
第160章 强军（二）(2/6)