老师本就知道吴天上课是在看别的书的，一直都睁一只眼闭一只眼罢了，此刻被这位同学当场揭穿，却是不能再装聋作哑了。只能说道：“吴天，你看的什么书？”
吴天无奈的瞥了一眼同桌，要说以咱“打过老师”的名头，竟然还有人敢打咱的小报告？看来还是小孩子的记性实在不长，咱才请了几天假，竟然就被人遗忘了恶名了？
不过好事已至此，只得再次站起来，举起那本《庄子》，让陈老师看看封面。
陈老师顿时讶异，作为一名小学老师，陈老师当然是知道《庄子》这本书的，不过要说看过，却也不大有底气，最多也只是对里面比较有名的几篇略有了解罢了——这小子才几岁啊，竟然都看起了《庄子》？
&天，你看的是这本书？你看得懂？”陈老师忍不住问道。
&不多吧。”吴天挠挠头说道。
要说《庄子》这本书，本来就并不全是庄子本人写的，所以读起来感觉有些杂乱，里面有些篇章的用词用句倒还容易一些，而有些篇章却很生涩，以吴天的水平，也只能借住注释来慢慢学习，不过也不是十分吃力。
陈老师满脸讶异的让吴天先坐下，一句批评的话都没说，只管继续讲课，不过刚一下课，立马就叫了吴天，让他跟自己到办公室去。
一小的办公室是那种大通间，一年级的所有老师都用这一个办公室的，陈老师把吴天带到自己的办公桌前，特意多拉了一张凳子，让吴天在自己的办公桌旁边坐了下来，这才问道：“吴天，你真看得懂《庄子》？”
吴天满心的无奈啊，这问题让咱怎么回答？
要说看得
第一百零二章 天才小学生(2/5)