火焰高，在大家废寝忘食的努力之下。仅仅一个月的时间，流水线工程体系就已建设完成。然后他们又用了一个月的时间制作出了以往小半年才能达到的制造量。这种效率让包括里面本人在内的所有人都大吃一惊。
如此强大的生产力意味着什么？
这恐怕是个政治家都能体会其中蕴藏的意味。这对于很多人可是天大的威胁。
就是从这里开始，李茗的那些皇叔们才将他视为最大的眼中钉肉中刺，而那些日后针对他的阴谋也正是从这时开始筹划的。
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百年大计，教育为本。
教育，是一个国家的重中之重，是一个国家的未来。而国子监则是大明最高的教育机构。
国子监创于明太祖初定金陵之时，即改应天府学为国子学。后太祖建都南京，重建校舍于鸡鸣山下，改学为监，故称国子监。此外，国子监对教职员的职务、待遇及对监生的管理、待遇等方面，都有十分明确的规定。
国子监：掌儒学训导之政，总国子、太学、广文、四门、律、书、算凡七学，每学一院。
祭酒一人，从三品；司业二人，从四品下；丞辅一人，从六品下；主簿一人，从七品下。
所属术业有七：
国子学：博士五人，正五品上。助教五人，从六品上；直讲四人。掌教三品以上及国公子孙、从二品以上曾孙为生者。
五经学博士各二人，正五品上。
太学博：士六人，正六品上；助教六人，从七品上；直讲四人。掌教五品以上及郡县公子孙、从三品曾孙为生者，五分其经以为业，每经百人。
第九十四章 建设(2/6)