责老师就这样宣布道，“一年级新生在第一学期将分为四个班，现在，你们可以开始挑选自己班的学生，按照一至四的顺序，每人挑选一个，然后，被挑出来的这个学生将负责挑选他的下一个同班学员，以此类推。”
这样的分班方式，大家听得都有点懵，因为这不太像十分严肃的分班，倒像是只有幼儿园才会出现的一个相当随意的游戏。
“老师！”站在三班班长位的男生举手，是一个舞蹈生中不太常见的戴眼镜的清秀男生。
负责老师首肯后，他问道：“请问分班的目的是什么，我们要以什么样的原则挑选自己的同伴呢？”
这时候，学生中的部分人已经意识到了他这样询问的意图。
这个分班，应该不是划分为四组，把人数减少那么简单。如果目的如此单一，只要随便抽签分一下就好了。所以，现在能够猜想到的，有两种可能，一是班与班之间的竞争与淘汰，二是班组成员之间的竞争与淘汰。
这两种可能性带来的挑选班级成员的原则，应该是截然相反的。
“呵呵，这我可就不知道了！”老师笑着说，“你们还是由着自己的心意挑吧。只记得一点，同伴是自己挑出来的，在今后的一个学期里，要精诚团结，公平竞争才行！”
背后的电子屏上打出了一百名新生的名单，按最终考试成绩排名的那一份。
蕾拉·艾维雅娜第一个选人，她毫不犹豫地选择了考试成绩第五名。
像她这样的实力，完全可以无视任何形态的竞争，所以选择一个强力的队友对她来说应该是最好的方案。
被选作二班班长的
第107章 分班的感觉有点像游戏(2/4)