过利，过利了就是弊。”唐洛冷笑道。
白秦沉默无声。
“就像是教师一样，他们爱护学生，呵护学生，倾尽所有的知识都去滋润他们。”唐洛又吸了一口香烟，思考了一会，说道。
“但是也会因为过于呵护，而导致个别学生心里的扭曲。”
“那些学生很坏很坏，他们甚至想的比我们还要坏，我们只负责杀人，而他们，则是拥有比杀人还要可怕的思想。”
“假如一群学生围起来打老师呢？老师可以还手吗？”唐洛问了一个问题。
“当然可以……学生怎么可以打老师！完全是违背了道德。”白秦没有思考就说道。
“不可以。”唐洛否决。
“为什么？”白秦皱眉，思考不出原因。
“因为老师被妖魔化，学生被过度保护。学生打老师只要被批评一下就好了，但是老师打学生，那就是毁了自己的前途。”
“这样下去得到的是什么？我之前看了一个新闻，几个学生把一个老师怼在办公室里暴打，一旁的人在那边拍视频，假如老师还手了，就会公布于众，到时候这个老师的前途就没有了，谁还敢要？”唐洛忿忿地说道。
“这个新闻就是最好的案例！老师必须打不还手，骂不还口才是好老师，而那几个学生打完老师后只是被批评了几句，第二天又平安无事的过来上学了。”
“而假如老师还手了？不仅是要被逐出学校，还要受到舆论的压力，这种舆论的导向，网络的键盘侠，会把一个人给逼死的。”
“师道尊严究竟放在哪里？前几天还在全华夏国祭祀儒家思想派
第六十一章 杀手的职业道德(4/6)