自己的总分，李悦娣十分惊讶，孙策捂着自己的嘴，示意李悦娣不要说话。李悦娣不明白孙策的意图，却仍然按哥哥说的去做了，孙策示意她先回去，自己再次坐下来研究自己的考试卷。
他翻看着老师打叉的地方，他把自己失分的原因大体分为三类，第一类是自己确实存在的知识和能力缺陷，比如历史试卷中的个别年代，还有历史事件的影响，解答不够完整，这需要下功夫补足短板，地理试卷上的三圈环流和西风带的形成的关系，他还有些没有搞清楚，数学中的排列组合问题需要再多做一些练系，来领悟解题的技巧，英语成绩还是不错的。考了141分，丢掉的9分，5分题是作文丢分，这改卷教师的主观因素造成的，是可以接受的，还有4分，是自己的涂改方式不正确造成的。他把英语这4分丢分归纳为这次考试的第二类丢分，是非智力因素的丢分，除了英语有4分，其他各科也有三五分这种情况，他想了想，自己六门学科仅仅这种问题丢分就高达30分，这对他来说简直就是一个天文数字。他提醒自己将来考试中一定不能出现这种问题。在查看数学试卷时，他发现自己错的一道题，居然有少了一个小数点，这试题印刷过程中的油墨不均造成的，这个12分的数学题，他只拿到了3分的步骤分。他在考试时，就觉得这个得数很奇怪，遗憾的是他当时没有提出来，孙策摇了摇头，有点后悔不已，他在想万一将来高考中有这种现象怎么办，他否定了自己的想法，他想高考怎么可能有这种现象呢学校的一个小月考可以不严谨，高考怎么可能呢
同桌苗佳正在草稿纸上验证着她的错题，这时，一个指头大小的纸团飞到了孙策的试卷上，谁干的，他
第9章 青涩时光--5(2/6)