作者可以吝啬到连‘黑先白死’‘劫杀’‘公活’等最基本的提示都省略掉，就更不会将高级，中级，低级等等信息留下，而以这两个人的棋力即解不开这里面的大部分习题，自然也没本事给这些题目评定等级。
说起来还真是有点儿滑稽呀，通常老师出题考学生时答案是老师早就知道的，或者是虽不知道，但完全有能力解决的，而这一次，出题的老师自已也还是满脑子浆糊，等着学生来指点迷津——袁朗苦笑摇头，自已这个老师还真是不怎么合格呀。
把题摆完，袁朗将手收回，“天天，开始做吧。”他向谭晓天吩咐道。
“嗯。”低下头，谭晓天开始审题，表情专注，一丝不苟。
小孩子在审题，袁朗和刘老太爷也同样盯着棋盘，不过除了在思考这道死活题的解法时，他们还在心里同时默默的记着数，‘一，二，三.....”，还没有数到四，谭晓天的右手已经探进棋笥，然后啪的一声，将一枚黑子投入盘中。
这么快就解开了？
虽然早就猜到可能会是这样的结果，但快到这样的程度还是大大的出乎二人的预料之外。
“我来防守。”袁朗拿起一枚白子，做为谭晓天的对手进行演练。
谭晓天走的是二路靠，袁朗应的是三路冲。
黑棋二路长——这个地方刘老太爷也看得懂，黑棋若是三路断，白棋二路打吃，黑棋反打，黑棋虽然可以吃掉右边白棋三子，算是有相当的收获，但白棋也因此提掉一子而做活，以死活题而言，这样的进行太轻松了。
白棋若是二路接，黑棋一路拐，白棋无法做出两只眼来，袁朗略一
第一百一十章 考验(2/4)