走进教室，乱哄哄的教室瞬间便安静了下来，“起立”。值日班长大声叫道，三十多位学生全都站了起在，齐齐的向老师鞠躬行礼。
“坐下吧。”钱李长把教材放在桌上后咐咐道，学生们于是坐了下来。
目光在屋里扫了一圈儿。见廖晓辉也正望着自已，心中早就明白对方在想什么，“廖晓辉。”钱李长点名道。
“是，老师。”廖晓辉连忙站起，心中忐忑不以。不知老师带来的会是什么消息。
“你的挑战对方已经接受了。”钱李长说道。
“真的？！......”廖晓辉喜出望外，眼睛明显比平时都亮了几分。
真的接受了？那两个小孩子胆子还真大！
听到这个消息，班上其他的学生也都兴奋起来，他们中的大部分都支持廖晓辉的做法，觉得刚入学的新生未经检验便成为特训生对他们这些普通学生不公平，但对方在廖晓辉提出书面挑战的第二天便决定接受，则让他们颇有些诧异，在他们想来，那两个孩子再怎么厉害，也不可能是已经在江都棋院学了两年棋的廖晓辉。要知道廖晓辉虽算不上棋才多高的人，可在同年级的学生中也属于中游偏上，不然也不会是去年年级比赛的第十二名——三个班八十多名学生中的第十二名，棋力已经非常厉害了，严格的说，这样的挑战并不公平，而对方居然这么短的时间内就答应接受，难道他们就不怕输吗？
钱李长没有马上制止学生们的议论，等大伙说的差不多了，这才轻咳一声。学生们的声音便停了下了。
“学生之间，尤其是不同年级学生之间的挑战在江都棋院的历史上还是第一次，就
第二百九十九章 压力？动力？(2/4)