老师是赵炎武赵老师。”谭晓天答道——江定山虽然在朝为官，但另外一个身份则是棋士，属于棋界中人，而在这两种身份中，其身为棋士的地位要比官员高出许多，所以谭晓天对他以晚辈自居。
“扬州赵炎武......，嗯，到是有所耳闻，赵炎武论棋艺虽非一流，大致只能算是二流中游，但在教学之道上却是很有研究，教出不少优秀弟了，你在他门下学棋两年就达到现在的水准，所谓名师出高徒，果然如此。有机会到是想见见赵先生，探讨研究一下儿这教学之道。”对于班老师，江定山并不感兴趣，那就是相当于后勤主管的角色，虽说责任很重要，但在以个人发展为主的棋艺钻研中，其作用就远远比不上授业老师了。他是在棋坛上有野心的人，做为江家长子，未来的江家一门的主事者，他自然想继承父亲的荣耀坐上翰林院编修，棋坛第一宝座的位置，所以对于大周围棋的情况了解很深，每天都要相当的时间阅读从全国各地送来的情报，以江定山的修为和地位，赵炎武也只属于那种‘知道有这么个人’的情况，不过当着崔侍郎和魏公公的面，他自是要保持风度，讲几句漂亮的场面话。
“......，不过与赵先生相比，我倒是对你的启蒙老师更感兴趣。据我所知，江都棋院的入门考试门槛不低，能进入者之前必定已有相当的基础，这袁老夫子本人以前未曾听闻，不知棋力如何，是否为当地名家？”江定山接着问道——如果是当世名家，他肯定会知道，象赵炎武那样扬州地区的地方名家，他也是有所耳闻，但大周地域辽阔，幅员万里，人口数以亿计，乡野之中有他不知道的高手也很正常。
“噢，袁老夫子的棋艺其实
第五百二十七章 单独接见(3/4)