座外人眼中的重点高中所有的节拍，或轻或重，或快或慢。
或许少年当歌，青春飞扬的时光毕竟只是小说里唯美写意的情节，而在6中，考试和分数意味着大部分人所有的青春。
林涛也不外乎如是。
随着天气越发地在一场冬雪之后变得更加冷酷起来。
期末考试已然在目。
林若男的离开和雷军对自己的告诫让林涛竟感受到了前所未有的压力，但是他很明白，一个十七岁的少年所有的荣誉只会是来自成绩和分数，而不会是拳头，也不会是球场上那些花里胡哨的动作。
当一切都在某一刻归于平静。
朱强和3班的学生才发现林涛的恐怖之处。
每天清晨教室里来得最早的学生和走得最晚的学生赫然就是林涛，对于他这样近乎痴狂的举动。
朱强由衷地从心里多了几分期待。
以林涛之前的底子，如果他真的能一鼓作气冲上去的话，最后的排名断然不会低甚至有可能在高三前最后的冲刺中成为6中整个年级最具备竞争力的种子选手之一。
这些东西其实都是约定俗成的惯例。
每一个有经验的班主任和年级教学组从学生分班起就会关注每一个学生的潜力和竞争力。
如果潜力无法发挥，转化不成卷面上的分数，那潜力就仅仅只是潜力，而不会变成竞争力。
不管是哪一个老师，哪一个教学组的成员，都不会有太多的精力去关注这样的学生。
有教无类的思想终究只是一种美好的期待。
尽管这样的约定俗成和惯例为林涛
106 尘埃落定的无奈(2/6)