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阿飞的故事

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第六章 凡人
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    。

    音乐能让人心情愉快,释放压力。

    音乐老师让每个人唱一首歌,一个个小学生唱起了自己喜欢的音乐。

    ……

    虽然在数学课和英语课上展示了很高的天赋,但阿飞也是普通人,也是有缺点的。音乐课上,音乐老师要求每个人都要唱歌,阿飞也不例外。音乐老师叫凌飞的时候,大家都看着阿飞走上了讲台。阿飞转过身子,背靠着讲台,闭上了眼睛,似乎等着末日的来临,敞开了嗓子唱起歌了。阿飞一开口,同学们便开始想象着阿飞能唱出多么好听的音乐。但是,大家没想到阿飞的音走的太离谱了,大家都捂着耳朵,然后叫着:不好听,不好听,下个人吧。

    于是阿飞停了下来,但是音乐老师却说:凌飞,跟着我的音走。

    音乐老师弹着钢琴,美妙的旋律,音乐老师让阿飞跟着唱小声点,他自己自弹自唱着,用他那悦耳的声音唱着这首歌,让这群小学生陶醉在音乐中,唯一的遗憾是阿飞的音还是走调了,因为全班都陶醉在音乐中,阿飞也沉浸在这音乐中了。如果说阿飞在英语和数学的表现是天使的话,那在音乐课上就好比恶魔一样。

    ……

    随着音乐老师的音乐慢慢淡出,同学们也从刚刚陶醉的气氛中慢慢醒来,大家一阵掌声给了音乐老师。这时音乐老师开始自我介绍了,原来音乐老师叫秦时新,是上海音乐学院的研究生,之所以要同学们在上课唱歌,是因为要写论文,而他的论文选择的是《小学生应如何享受音乐》。,之前不知道现在的小学生的音乐是怎么样的,现在知道了。秦时新现在要做的是帮助这些小学生把应有的音乐找回来

第六章 凡人(1/5)
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