境。后有靠山、左有青龙、右有白虎、前有案山、中有明堂、水流曲折，以使坟穴藏风聚气而令生人纳福纳财、富贵无比；外洋宽阔能容万马，可致后代鹏程万里、福禄延绵。”还好平时爸爸妈妈给人看风水的时候，我有时会偷听，这些知识也都是平时偷听来的。
马老师显然对我的回答很满意，他让我坐下，然后开始了今天的课程：“小诚同学回答的非常好。‘风水’只是名称，而非风和水。风水又称堪舆，或称卜宅、相宅、图宅、青乌、青囊、形法、地理、阴阳、山水之术。在中国古代的文义里，“堪”是天道、高处，“舆”是地道、低处。“堪舆”是指研究天道、地道之间，特别是地形高下之间的学问。它是以古代有机论自然观为基础，把古代天文、气候、大地、水文、生态环境等内容引进选择地址、步建环境的艺术之中。
堪舆风水学和环境哲学、环境经济学、建筑环境景观方法、生态修复技术、环境生态科学等因素密不可分。
天文学、地理学和人体科学是中国风水学的三大科学支柱。天、地、人合一是中国风水学的最高原则。中国古代科学家仰观天文，俯察地理，近取诸身，远取诸物，经上下五千年的实践、研究、归纳和感悟，形成了著称于世的东方科学——中国风水学。”
马老师讲的头头是道，我和弟弟都听的入迷了，想不到这个中年大叔不光形象保持的好，学问也是一流的，比课本上的知识要丰富形象的多了。
很快一节大课就上完了，马老师在快下课的时候对同学们说：“这就是今天我要讲的内容，同学们如果有什么不懂的下课可以去我办公室找我，我的电话是132XX
第17章 风水课(2/5)