或朝廷宿将讲授，多是分析真实战例，若认真听讲，对你日后带兵必定大有裨益。”
甘宁一听是讲真实战例，就来了兴趣：“既然是讲打战的。那末将就抽空去吧。”
金良在教导旅和宣抚旅的授课讲义里并没有把洗脑专门列出来，如果把什么主义什么思想什么理论单独列出来作为一个课程，虽然能在短时间内把人给洗脑了，让人盲从自己。但这样短促、激烈的洗脑方式会让那些被洗脑者变得虚弱、依赖、形成双重人格，会产生认知功能紊乱、核心信念改变，非常容易出现反弹，一旦反弹，非常容易成为表面上非常相信、实际一点儿不信甚至背道而驰的敌对者。
金良非常清楚后世某个时期出现的信仰缺失有相当一部分的原因是政治信仰根本就是扯淡的虚幻的然后又没有精神信仰，还有一个更大的原因是洗脑方式不对，当洗脑者都不能以身作则不能身体力行，凭什么要求那些被洗脑者相信那一套什么主义什么思想什么理论是对的呢？
金良绝对不把自己都认为是错的强加给这个时代的人们。当然也不会灌输什么不合时宜的民主，他宣扬的是领袖崇拜、大汉主义、橄榄形社会等理念，这些理念穿插在金良和其他高级武官谋士的讲解之中，如同斜风细雨。慢慢地滋润中央军将士的心田。
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负责战后清点的沮授愁眉苦脸地前来报告：“主公，经过统计，我们中央军将士在这一战总共损失了四千七百多战兵，四千二百多辅兵。”
“竟然损失这么多？！”金良知道这一仗是比之前惨烈一些，却没有想到竟然战损这么多：“你说的
第二百七十二章:战利品与战后部署(8/10)