固然重要，但既然是学术评级，那么评定的根本要素还是应该是学识。我们的大学、我们的社会应该营造一种唯才是举的风气，而不应该单纯地论资排辈，不讲才学。如韩愈在《师说》所言，“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”作为大学，理应有一种谦虚重道、尊重人才的包容胸怀，“师道”而“无贵贱、无长少”。
社会上也引起了不小的反响，特别是冰城，甚至于冰城电视台对此事进行了大篇幅的报道，民众们在肯定冰城工业大学不拘一格降人才的同时，更期望注重对人才的保护与培养，保护刘猛天赋的同时培养挖觉他更大的创新精神。
新闻中还引用了小学课文《伤仲永》，方仲永其父过分用其天赋而不注意后天的教育，最终使得仲永“泯然众人矣”，这不能不说是对人才的一种浪费。相比较之下，肯定了冰城工业大学对待刘猛这一数学奇才的做法，奖励100万、聘为教授级研究员，并且与孔继道教授组成科研小组。在奖励他已经取得的成就的基础上，更注重对其以后的培养，为其量身打造一套培养方案。
新闻最后还提到，人才资源是第一资源，当前综合国力的竞争关键还在于人才的竞争。在人才外流严重时候，拥有高学历的大学生就业困难的时候，我们的国家、我们的社会、我们的大学是不是也该好好地反思一下。
当然，冰城工业大学的同学们，特别是基础学部的大一新生们，刚刚进入大学，还保留着高中生活和学习的习惯，对刘猛，那就是一种盲目的崇拜了，主要是刘猛做出太多令他们惊诧的成就了，学校这次破格聘请为教授级研究
第二三三章 ：**(3/6)