候，都会有一个“配套”的概念，配套有多有少，就比例来说，大抵是不多的，但是，因为经费的数额较多，配套的绝对值是不低的。
像是北大离子通道实验室，现在等于是拿到了6万美元外加2万元人民币的经费，北大就是配套个1%，都过一些实验室的总经费了，而1%的配套如此之低，北大能不能拿得出手也不一定。
如果增加到正常的2%或者3%，这就是1多万美元和七八十万元人民币，已经是很大的一笔钱了。由北大来分担都非常辛苦，由北大生物来分担的话，肯定要有某个实验室被抽干了。
没有经费就没有实验，没有实验就没有研究。
有几个学者能为了别人，而放弃自己的研究呢？
在这种预期下，大家的态度就比较矛盾了。
从学校荣誉说起，杨锐和北大离子通道实验室的成果，自然是对所有人都有利的，但是，这种提升是长期和缓慢的，短期可见的利益，却会流向杨锐和北大离子通道实验室。
杨锐自觉轻松的授课问题，就像是引燃的导火线，一下子将众人的情绪给爆了。
见蔡教授不说话，坐在他对面的董教授不禁有些激动的站了起来，道“如果焦阳平和田兵都不授课的话，离子通道实验室就等于不需要承担任何教学任务了，我想问问，需要什么资格，才能不承担学校的义务。”
董教授的话，一下子激起了好几个人的赞同。
较为年轻的周帆向来有些反对杨锐，现在有了机会，一就着的道“我认为咱们的政策有问题，焦阳平和田兵都是从清华过来的吧，他们在清华要不要授课？怎么到了
第1189章 迎刃而解(2/5)