体结构差不多算是做出来了。”
一群人面面相觑，最终归于一个问题下：“怎么可能！”
杨锐感同身受的叹口气，不知道该怎么解释。
要说这件注定将成为奇葩轶事的故事，和杨锐也是脱不开关系，是他给了通关秘籍，将全套方案都给了出来。
杨锐这样做，也是为了提高速度，以尽可能快的完成第二阶段的研究。给出全套的方案，研究员们也就能够有的放矢的做出修改和测试了。
但是，给出全套方案，竟然就有人用几天的时间，完成了方案，这才是最令人难以置信的地方。
别说是诺奖级的科研实验了，就是初中的实验，老师照样给出全套的实验方案，难道所有学生都能做出结果来？
找一位中学化学老师来回答这个问题，他能说出一百种奇怪的实验结果，都不是真的实验结果。
稍微难一点的大学实验，能够做出结果的学生有多少呢？三个里面有一个，就算是学生们刻苦努力的在学习了。
弱小一点的大学里，上一节有机化学实验课，一个结果都没做出来的班级都很常见。
G蛋白偶联受体的晶体结构的实验难度就更不用说了，其中几个大的关键点，首先要使用正确的去污剂，控制相对合适的浓度——要求比较宽泛，也很容易达成，但仅此一点，就不是随便拉一条实验狗能做出来的。
接下来，要在合适的浓度下，生成G蛋白偶联受体的复合结晶体。
能做出这一步的研究员就更少了，要是以此作为大学实验课的毕业要求的话，90%的大学本科生都得哭出来。
第1236章 强运(3/5)