大大小小的竹棚。
“农场的很多设施，是学生自己动手参与建造的。”胡青白说，下光是这个实习农场。整个校园建设，学生都参与了不少 原先这些孩子是在露天上学，在宿舍里读书，现在能搬进屋子里去，都高兴坏了，劳动热情高涨啊！”
看来胡青白自己也被感染了，他手舞足蹈的说：“就说这个简易水车吧，就是几个学生自己做的一不错吧？”
“的确不错。不过水车不转 ”萧子山看了看。
文澜河的这条支流的水量不大，所以水车并不转动。
“等以后修了水坝就好用了。”胡青白兴致勃勃，“这个菜园可以让学生来种菜，畜牧场准备用来养猪和羊，饲料就用食堂的讲水 ”
“讲水？”萧子山见识过土著们吃饭，就他们对食物的珍惜程度来看，很难说会有很多讨水遗留下来 这里又不是引世纪的大学。
“还是有一些的。学生可以通过种猪菜、红著，打猪草来补充饲料。养羊就更简单了。只要学生打草就行。”胡青白说，“菜园和养殖场的收获全都用来补贴师生伙食，能够提高自给率，减少依赖性
“这个竹棚子呢？”萧子山走进一个竹棚，这介。竹棚几乎有两层楼高，全都用毛竹作框架。竹蔑芦席做墙壁的棚子。地面被粘合和沙子的混合物压实过。但是看不出这里到底有什么用。
“这是校办工厂的所在地。”胡青白介绍道。
“校办工厂生产什么
“没有动力机，只好先搞手工活。承接点外发加工、吴旷明说把藤器和草编加工外包一部分给我们做，机械厂也答应帮我们制造几台手
第一百一十九节 校园(4/6)