了我刚才怀疑陶建设作案的假设嘛。
其实陶建设、吴刚都具备作案嫌疑的基本条件，陶建设前天晚上和可莹老师吵过架，吴刚前天晚上扬言要教训可莹老师，而且他们俩对现场及周边的环境都非常熟悉，完全有条件选择最好的作案时机，也完全有可能从学校周边的围墙旁窜进茫茫山林，最后又实现金蝉脱壳，沿盘上公路来一个大迂回，折回市区。
最重要的一点，陶聆是他们俩的共同交集，陶聆鞋底粘附的现场血迹都可以将他们俩中的任何一人关联进现场。
看来要突破这一切，必须从陶聆身上做工作，才可以起到一石二鸟的功效，不过问题的难点是，这个七年级的未成年人，审问工作是非常困难的，如果运气好，她也许一下子把她所看到的全部讲出来，如果稍不小心，就会让她关上嘴巴，从此什么也得不到。
案件已经到了关键时刻，我找到了刘大，向他报告了刚才陶聆所说的事情，刘大马上就安排了人去找吴刚，这个初三的男学生目前是最新跳出来的嫌疑对象，只有先找到他了解情况，才能作进一步的分析。
我说：“刘大，我都不知道怎么和陶聆交流，我感觉一说到现场的事，陶聆就要哭的样子，不知道她是被吓哭的，还是装傻，这个小姑娘才没几岁，可是已经有了男朋友，还真不能等同视之。”
刘大说：“是啊，现在的小孩，见识不短，确实不能以一般的小孩去看待，我看这陶聆还是需要你去攻克，毕竟她是一个小姑娘，你女生之间的心会比较通一些。”
我说：“我很愿意接受这个任务，可是我心里真的一点都没底，要是一个成年女孩，我感觉更有
第四十章 中学7(3/5)