这其实也是读书的习惯而已。
预习、听课、做题、检查、复习，发现执行中的问题，确定自己能做到和做不到的，最后有针对性的进行改进。韦泽每次看自己以前写的这些东西的时候，总是忍不住会笑出声，甚至羞愧到满脸通红。看以前的自己总是会感到自己是如此的幼稚可笑，可那样的幼稚，那样的可笑，恰恰是成长的过程。
毛笔已经逐渐用惯，韦泽写着写着心情逐渐平静下来。而不知不觉中，天色也开始有些亮了。韦泽放下笔，抬头看了看天，计划写到了一半，正好到了第一阶段中的重中之重，空降突袭阶段。部队设的有观察哨，一旦空降开始，部队立刻就要向韦泽传递消息。正因为用重写作战计划的方式用文字梳理了一圈，韦泽突然发现自己犯了一个错误，他忘记让观察哨数一数到底有多少人实施了伞降。
天色更亮了一些，外面腾腾的就有人冲进来，“报告！”通信兵站在大帐门口喊道。
“说！”韦泽冷静的命道。
“空……空……空降部队已经开始行动！观察哨已经发来了消息。”通信兵上气不接下气的说道。
“跳下去多少人？”韦泽问。
通信兵一愣，他想了想才说道：“这……他们没说，他们只是说空降部队在凌晨开始空降！”
“我知道了，你回去吧。”韦泽没有难为通信兵。到底有多少人实施了空降，这应该是观察哨亲眼看到的，而且既然作战计划中疏漏了这点，那只能说制定的计划有问题。若是观察哨自己能够发现这点，数了人数，那是观察哨的战士们够机灵，很有提拔的潜质。若是韦泽以“观察不仔细”的理由对观
第13章 土家客家(十三)(2/7)