在汉口的时候，韦泽拼命收集了不少硫磺。直接用硫磺制作硫酸倒是更加容易些，哪怕是后续如何弄来硫磺还不确定，眼下得先顶着。
韦泽经过多次实验，成功制成了一部分雷酸汞。可又牵扯了一个问题，这需要一批有化学知识的家伙来干这个重要工作。
而韦泽在培养技术人员而不是技工方面，进展极为缓慢。韦泽终于理解了工业国到底有多伟大。他在十岁之前，父母就带着他做很多科学小实验，大量的高纯度化学用品，各种便宜的实验器材。这一切都让韦泽很容易就接受了化学理念。
在韦泽的部队中，一切都得从零开始。哪怕是那些经过挑选，对自然科学比较容易接受的战士，让他们理解元素，让他们理解包括人类的身体在内的一切，都是由无比细微的元素组成的，真的比登天都难。大家不是学不会，而是不承认这是事实。
原子、分子，根本是肉眼看不到的。对于韦泽来说，书上这么讲，父母这么讲，周围所有人也都这么认为，他也就相信了。但是韦泽的手下可没有这个环境，如何让他们有这个概念，需要大量化学实验对他们进行教育。
化学实验的基本条件之一就是玻璃器皿，安庆有懂得烧砖，烧瓷器的家伙，却没有懂得烧制现代玻璃器皿的工匠。即便是有从化学课上学到的配方，二氧化硅用沙子，可韦泽并不知道怎么分辨石灰石，而且碳酸钠更是难弄。韦泽知道河南桐柏有亚洲第一、世界第二的大型天然碱矿。但是他一不懂探矿，二来也没有控制河南。这一切的一切都让韦泽感觉痛不欲生。
用力拽了拽自己的山羊胡，韦泽下定了决心，“看来建立现代工业体系与
第7章 根据地政策（一）(4/6)