无论如何，都是因为夏洛舞最初的错误才导致了现在混乱的局面，难道她不应该道歉吗？你这样护着她，让她如何明辨事非？她还是个孩子，还没有正确的是非观，你不能让她对自己的行为没有一个清醒的认知，以为你护着她是因为她没有半点儿错！”
“我没说她是对的，但是，身为老师，也不能因为学生犯了错就对她人身攻击，更不能不管谁对谁错就强行要学生认错，这个年纪正是树立正确的人生观是非观的时候，我不想因为我们的野蛮处理方式，对孩子的性格产生负面影响，进而影响到她的一生，所以，请你们理解，我真的不是有意针对你们……”顿一顿，孙老师郑重的向怒视着她的严老师和脸色不太好的苏老师道歉，“对不起，我刚才的态度不对，请你们谅解。”
找校长不过是信口威胁，有了台阶下，严老师自是不会继续闹下去，遂冷哼一声坐回了自己的位置，苏依霞则轻叹一声，拍了拍孙老师：“你呀，就是太关心学生了，你是个好老师，我明白的，放心吧，咱们这只是理念上的冲突，过去了就没事儿了……”说着又看向还在门口伫着的夏洛舞，“你啊，遇上了个好班主任，要懂得感恩，不能辜负了孙老师对你的一片苦心。”
孙老师则冲夏洛舞挥挥手：“回去吧，老师们对待你的态度不同只是因为处事方式和教育理念的不同，但出发点都是为了你好，回去好好反醒一下，我希望明天你能给我一个好的答案。”
虽然还是不相信她，但孙老师的做法儿，让夏洛舞对她的印象发生了完全的逆转，她之所以还留在这儿，无非是不希望孙老师为了她和另几名老师产生更激烈的矛盾冲突，这会儿看来，冲突
第22章 态度(2/5)