对了问题，一副得意洋洋的样子，急着献宝一样：“是罗亮啊，罗亮可厉害了，这几天还组织我们成立学习小组，好多同学都...”
“什么？教坏你一个还不行？还成立学习小组？谁让你们成立学习小组的？”
数学朱老师脸色越发的差了，可偏偏吴旭东丝毫没有察觉，还想再说。好在这个时候郑众即使站了出来。
“老师，是我同意的！”
“歪门邪道！好好的公式定理你们不去背，竟然走这种歪门邪道？在学习面前，耍小聪明，后果是非常严重的，你们会撞的头破血流的！”朱老师痛心疾首。
“不行，这件事不能再由着你们乱搞，我要告诉你们班主任，我就不信，他会任由你们这么搞下去，。这么搞下去非常危险！”
朱老师是个年纪足有五十多的中老年妇女，本科学历，念力水平也不算低。本来就到了快退休的年纪，这人就越发的小心谨慎。用她自己的话来说：“老了老了，说什么也不能让自己的教育生涯被抹黑。”
正是因为这样，朱老师的眼里是无论如何也不会揉进沙子的。
报告五班班主任！必须报告五班班主任！即使是放任学生高度自治，也得有个前提条件，那就是无论如何不能走歪路！
在朱老师眼里，搞一些什么顺口溜就是奇技淫巧，就是歪路。只有一板一眼的去被定律学定理才是正路。只有走正路才能在将来的中考高考中脱颖而出。
气呼呼的朱老师找来了五班的班主任。
五班的班主任当然不能不给朱老师面子，当即决定取消罗江成立的学习小组，并且严令五班不得再搞
第三十九章(2/4)