李定一肯定了白校长的成绩，琢磨了一下，话题一转忽然说道：“我有个想法，不知道合不合适，想跟白校长商量一下。”
“嗯，您说。”
“通过这次的事情，我发现山塘学院在人才的招收和培养上还存在着很大的漏洞和缺陷，我想能不能跟咱们一中组成一个共建单位，我们学院的一些专业教师定期来一中教授一些文艺类的课程，而一中可以将此类课程作为学生课余的选修，这样的话即能丰富咱们学校的课余生活，也能为我们招收本土的生源提供一些实际的依据，探索出一条更加符合学院特色的招生之路，当然，作为回报，我们可以增加华遵一中每年山塘学院的保送名额，做到双赢。”
其实李定一的这个念头不是来华遵一中后才形成的，他很久以来就有这个想法。
作为立足于山塘的高等院校，山塘学院其实在本土的影响力还是很低的，有才华的学生流失的很多，特别是艺术类的特招生，他们为了进入名气更大的院校甚至不惜复读两年三年，这样不仅造成了资源的浪费，也造成了本土人才的流失，山塘学院如果与一中这种等级的高级中学建立良好的合作关系，不仅能扩大自身的影响力，使预备生源更直观的了解到山塘学院，而且可以为更好的摸底学生素质提出实质的参考。
而作为合作方的中学，增加了保送名额就意味着有了更高的升学率，确实是双赢的局面。
他想借着此次机会迈出这第一步，将华遵一中作为一个试点，如果效果好的话争取扩展到山塘境内所有区县的一中。
白校长一听当然喜出望外，与省内高校建立更加直接的联系一直是困扰白校
第一百四十四章：皆大欢喜(5/6)