“臣之所以将郭家两百传承的营造之技一一授出，一来是因为这是家父之愿，二来则是希望能借工部大学堂之人，将我中国营造之技与西洋营造之技一般，化为科学学科，而非凭以经验”
当然，实际上郭子铭并没有说出他内心的真实想法所以愿意这么做是为了与京师的“样式雷”一争长短，“样式雷”之所以会成为“样式雷”，凭得正是其得康熙的重用，由此才有雷家主宰样式房一百余年，进而视其为雷家禁锢。
而郭子明却在这武昌看到了希望，看到了新朝兴起的希望，若是自己抓住这一机会，自然可以取代“样式雷”，进而成为新朝的“样式郭”，所以他才愿意将郭家家传一一授出，为的不是其它，而为了凭此影响工部营造所，将来凭着这份师徒，他自然可以顺理成章的成为新朝的“样式郭”。
对于自幼跟着父亲学习营造之技的郭子明来说，他并不是一个木纳的匠人，在匠人之外他同样也是一个官员。他意识到眼下就是一个机会。
心有所思的他接下来刻意奉承着，并慢慢地将话题引回到工部大学堂的主楼。郭家为皇家了一百多年的营造，自然深知对于皇家来说，他们看重的是什么，就像他们看重“样式雷”什么，他们看重的可不是“样式雷”会不会拍马屁，而在于“样式雷”能不能造出让他们满意的宫殿。
“主公，臣觉得像这样的楼宇，还有再改进的余地”
郭子明一边说着他的想法，一边注意观察着主公的神情，尽管这座大楼最初是由他的学生提出的，但是学生的建议却让他看到了一个新的机会。
作为工部的官员，他自然知道钢骨混
第365章 答卷（第二更）(4/6)