石板上练习。至于纸张因为需要购买，在课堂上并不使用，其目的是为了减少穷人家的开支。
置身于课堂上看着面前端坐着的学生，这些学生的座位都是根据考试的成绩排列的，他们的年龄各异，男生居左，女生居右，他们都是于去年七月被入学。
去年为了让学区内的7岁至14岁的孩童上学，兼任启智小学校长的知州陈大人，甚至亲自一家家一户户的游说，无论其家中贫富，最后皆为陈大人真诚所感，大都将子女，至少将一个子女送入学校，大家不敢不给陈大人这个面子。
而今天是期末考试，学生们将在今天交出他们于学校学习四个月之后的答卷。这份答卷同样也在考验着作为教员的他。王天明看着学生提问道。
“何谓学”
教室内立即有学生举手，他指着其中的一个学生。
“李赐”
“学，识也，好学近乎知，学，效也。近而愈明者学也。学者，学其所不能学也。”
在学生回答这个问题后，王天明点点头。
“很好”
随后他，便将正确的答案写在板上。
“一起念”
“学，识也，好学近乎知，学，效也。近而愈明者学也。学者，学其所不能学也。”
在学生们反复诵读两遍之后，王天明然后看着学生们说道。
“学，识也，学，效也，学者，学其所不能学也今日之考试所考校的既是你们四月所学之知识，希望大家，都能够正常发挥。切记，不可紧张，好啦，希望大家都能考取好成绩”
在学生们考试的时候，在他们四
第366章 国之基石（第一更）(2/6)