府设一所中学，中学优秀生可往长沙读湖南学院预备学堂，学院择其优秀者入院，五年后，可将中学设至大县，十年内湖南各县，每县皆有一座中学”
对于承担着同乡的太多误解的左宗棠而言，他需要通过教育去证明自己，去让同乡改变对自己的看法。所以在过去的一年之中，他不断的向那些西洋教授请教西洋的学制，然后又结合湖南的实际，设计了这么一套“学制”。此时他甚至不知道自己在不知不觉中开创了什么，在他看来，这或许是最适合湖南的。
“为什么要设立预备学堂”
朱宜锋有些好奇的问道。
“回主公，臣以为，于中国这大学预科非设不可，一来是我国自古以来，只重八股文章，而不重算术，如秀才、举人者皆不通英语，设以预科，他们可于预备学校中学以算术、英语。二来，现在府中亦无普设高等中学所需之师资，若想如西洋一般，普设高等中学，非十数年之功，恐难成此事，所以臣以为，可于各府设立四年初等中学，再将高等中学改为预备学堂，设于省城，待到将来，再慢慢将高等中学设于府县”
左宗棠的这个循序渐进，无疑正是符合现在中国实际情况的一个方法，对于他的这个方法，朱宜锋自然是深以为然的赞同道。
“季高，你能想出这样的办法，可见你是对教育的看重，府中能有你这份眼光的人，不多”
一边称赞着左宗棠的见解，朱宜锋一边说道。
“很多人都觉得有了洋枪洋炮，就等有了强国，可实际上，他们根本就不知道，什么才是强国的根本，从来都不是洋枪洋炮。”
若是眼前洋炮真的
第382章 上堂课（第二更）(5/6)